教室内课桌椅摆放整齐，教学楼旁绿化效果初显，篮球场配色彰显青春活力……近日，在位于瀍河区的洛阳外国语学校新校区，工人冒酷暑、顶烈日，加班加点奋战在施工一线，有序推进项目建设收尾工作，为秋季开学做冲刺。

(资料图片仅供参考)

市委、市政府高度重视教育工作，多次走访调研学校办学情况，明确指出：新建一批现代化高中，全面推动中心城区教育资源布局优化调整，是我市全面贯彻党的教育方针、“办好人民满意教育”的重大举措。

去年8月，我市举行7所新建高中集中开工仪式，工程建设备受全市上下关注。目前，随着项目建设陆续进入收尾阶段，这些学校建得怎么样？会“解锁”哪些新功能？能为洛阳高中教育带来哪些新变化？记者进行了调查走访。

超常规资金投入，补上高中教育供给短板

走进洛阳外国语学校新校区，黄白相间、气质古典的建筑群与周围河洛古城、洛河景观遥相呼应。

“新校区不仅建得漂亮，还将大大改变学校的办学条件。”洛阳外国语学校总务处副主任孙楠说，与新校区相比，洛外老校区只有40余亩地，教学设施陈旧、生均面积小、公共活动空间少等问题突出。

像洛外这样的学校并非个例。作为城市基础教育的关键一环，我市的不少高中“蜗居”在城市区，空间小、条件差、资源紧缺问题突出。有的住宿楼不够，很多学生得选择走读；有的体育设施不足，课间操都要“隔日用”；有的受条件所限，连洗澡的地方都没有……种种现象背后，是教育资源分配不均衡、布局结构不合理，更是教育投入的不足。

正因如此，我市全面启动中心城区教育资源布局优化调整，把新建一批现代化高中作为重点，总投资30多亿元、占地1281亩、提供2.1万个高中学位……创下了洛阳教育投入的“十年之最”。

相比老校区，洛阳外国语学校新校区面积扩大近5倍，多种专业教室可满足学生选课走班、学习小语种的需要。学校采用黄、绿、红、蓝等多种颜色进行搭配，还将传统园林中“院”“园”“廊”“围”元素融入校园环境，“风雨连廊”可通达校园各个角落。

地理位置颇佳的洛阳市实验高级中学新校区，位于隋唐洛阳城中轴线上，汲取定鼎门、应天门、明堂等建筑的灵感，运用奶咖色、灰色、白色等进行配色，营造浓厚书香氛围，彰显历史文化底蕴。同时，该校区还配建科技实验楼、体育馆、食堂、学生宿舍、教师公寓等设施。

对标“百年名校”、瞄准“国内一流”、打造“书院主题”……短短一年时间，一所所现代化高中拔地而起，提升的是学校品质功能，补上的是洛阳高中的供给短板，也将为洛阳教育高质量发展奠定基础。

超常规推进力度，如期建成的“有点难”与“必须干”

“校园建筑色彩能否更活泼一些？”“学生宿舍床铺能否加宽5厘米？这样睡觉翻身会更舒适一些。”“洗漱间尽量宽敞一些，要兼顾好卫生间和洗澡功能。”……

在7所新建高中建设过程中，市委、市政府主要领导多次深入项目施工一线，看现场、盯进度、抠细节，协调解决项目建设中的困难和问题，要求有关部门严把施工质量关，确保如期高质量完工投用。各相关部门坚持全链条监管、全方位保障，细化任务台账，统筹推进电力、道路等配套工程建设，压茬推进项目施工。

“投资力度之大、设计标准之高、建设速度之快的背后并非一帆风顺。”洛阳市实验高级中学新校区施工负责人胡雪生介绍，去年年底，工地因疫情被封锁，工人出不去，物料进不来，整个项目接近停滞状态，工期耽误了近一个月。

越是困难，越要迎难而上。为了加快7所新建高中的建设进度，确保秋季开学正常使用，今年4月，市住建局设7个驻场专班，每个专班由县处级干部任组长，指导参建单位合理安排施工计划，提高施工效率。

“虽然建设中有不少困难，但想到这是对全市人民的郑重承诺，必须精雕细琢、如期完工。”市住建局相关负责人表示，每天早晨7点开晨会时，通过日碰头、周总结等方式，及时发现并处理施工现场存在的问题，明确当天需要完成的施工任务，并将任务清单化、时间节点化、责任具体化，以此推动施工高效开展。为了保证汛期来临时，连续降雨不会对施工进度产生影响，还提前完成了路面硬化工作。

强市必先强教，兴市必先兴才。作为全市人民高度关注、千家万户翘首以待的民生工程，7所新建高中建设历时一年攻坚克难，即将于今年秋季开学投入使用，这是对民之所盼的积极回应，也彰显着市委、市政府对“办好人民满意教育”的决心。

超常规发展措施，让洛阳教育与城市定位更匹配

“教育既是民生问题，更是发展问题。”

近年来，市委、市政府主要领导到基层调研，总是把县乡中小学作为重要一站，查看办学环境、看望一线教师、探讨教育改革。从市委教育工作会议，到全市农村教育工作座谈会，再到市委专题会研究教育相关工作，一个最广泛的共识是：要在资金投入、工作力度、资源统筹上再加力，千方百计解决好制约教育发展的深层次问题，加快形成与城市定位更匹配的教育体系。

优化布局提品质。在加快建设7所现代化高中的同时，我市高标准启动未迁建市直高中改造提升，统筹推进第二批高中迁建，结合外迁高中腾退校区调整义务教育学校布局；积极推进集镇和中心村寄宿制学校建设，有序引导偏远山村学生向集镇转移，为学生成长成才提供更好条件。

深化改革增活力。我市围绕建设国家基础教育综合改革实验区，以“县管校聘”和校长职级制改革为抓手，对学校放权赋能，加大优秀教师交流力度，促进优质教育资源跨区流动，深化教学方式改革、教育评价改革，挖掘内生潜力、激发教育活力，增加基础教育优质资源供给。

建强队伍夯基础。我市首次以“百万年薪”面向全国招揽优秀高中校长，推动经费、编制等资源更多向教育领域倾斜，建设市、县、校三级教师发展中心和基础教育研究院等，重构教师队伍培训发展体系，汇聚建设教育强市的强大合力。

超常规思维、超常规投入、超常规力度、超常规举措……一系列超常规操作的背后，满足的是群众对优质教育的需求，照见的是重振洛阳辉煌的发展雄心。始终把教育摆在优先发展的战略位置，整合资源、优化布局、提升质量，持续推进教育提质扩优，不断做强城市功能、汇聚创新要素，必将为推进现代化洛阳建设提供坚实支撑。