在全国政协委员、西藏唐卡画院院长罗布斯达的办公桌上，摆放着一本崭新的毕业证书。证书的主人是他的得意门生尼玛仓木拉，这位来自西藏自治区日喀则市的农家女孩，经过在唐卡画院7年多的学习深造，如今已经成为日喀则市第二中等职业技术学校的一名唐卡老师。

在全国政协委员、西藏唐卡画院院长罗布斯达的办公桌上，摆放着一本崭新的毕业证书。证书的主人是他的得意门生尼玛仓木拉，这位来自西藏自治区日喀则市的农家女孩，经过在唐卡画院7年多的学习深造，如今已经成为日喀则市第二中等职业技术学校的一名唐卡老师。

尼玛仓木拉的命运，因为学习唐卡而改变。自西藏唐卡画院创办以来，10年来，还有300多名像她一样的学生从这里学成出师，他们不仅有了可以养活自己和家人的一技之长，也让这项藏族传统手艺开枝散叶。

罗布斯达正在指导学生绘制唐卡。新华社记者范帆摄

唐卡是藏民族文化中独具特色的绘画艺术形式，题材涉及藏族的历史、政治、文化和社会生活等诸多领域。在千余年历史中，唐卡形成了风格迥异的流派，也涌现了不少名家大师。在当代西藏唐卡界，罗布斯达声名赫赫，他是西藏唐卡国家级非遗代表性传承人、中国工艺美术大师。为了带动西藏唐卡艺术的发展，罗布斯达创办西藏唐卡画院，将家族技艺无偿教给学生，培养了一大批专业唐卡画师，使这门古老艺术后继有人、生生不息。

“我希望孩子们在学习民族文化的同时，掌握一门手艺，通过劳动去养活自己。”罗布斯达告诉记者。

罗布斯达在工作室绘制唐卡。新华社记者范帆摄

2018年，罗布斯达当选全国政协委员，他感觉肩上的担子更加重了。经过长时间的基层调研，罗布斯达发现，近年来西藏先后制定了大量具有鲜明地方特色和民族特点的法规、规章和制度性文件，依法保护优秀传统文化。以唐卡为代表，许多传统技艺得到空前发展，但是，民族传统手工技艺的传承问题仍然面临瓶颈。

“虽然目前有不少年轻人在学习不同类型的传统手工艺，但是因为学习过程漫长，很多人难以沉下心来刻苦钻研，能够实现原真性传承的人寥寥无几。”罗布斯达告诉记者，要成为一名民族传统手工技艺传承人道阻且长，需要从学徒一步一个脚印做起，甚至要花上几十年的时间才能真正掌握精髓。

因此，罗布斯达向全国政协十三届四次会议提交了《关于提请国家进一步加大对民族手工艺传承发展工作力度的提案》，提出保护、传承祖先遗留的珍贵传统手工艺是实现中国梦的重要组成部分，建议相关部门组织专家深入一线考察调研，出台更为灵活和长远的政策，扶持民族传统手工技艺，从而更好地传承保护民族传统文化。这个提案被评为全国政协2021年度好提案。

“当选全国政协委员，对我而言既是一份荣誉，也是一份沉甸甸的责任，我要尽自己最大的努力去传承和发扬唐卡艺术。”罗布斯达说，现在画院有将近40名学生，他每天都要花上至少3个小时给学生上课。这里的学生都是免费在画院里吃住，在平常的交流中，罗布斯达经常教导他们一些为人处世的道理，“要成为一名优秀的唐卡画师，不仅要掌握扎实牢固的唐卡技艺，更要学会做一个堂堂正正的人，才能在艺术的道路上走得更远。”

罗布斯达在整理调研笔记。新华社记者范帆摄

这些年来，在国家和地方政府的支持下，唐卡画院累计投入1000多万元，免费培养专业唐卡画师300多名，并带动上千人就业，不仅为西藏唐卡艺术的保护、传承和发展作出巨大贡献，也为西藏的特色文化产业发展和乡村振兴提供内生动力。

今年全国两会，罗布斯达将继续聚焦西藏传统手工艺人的支持和保护，他希望加强西藏和其他地区手工艺人的交流合作，开发利用更多资源，为传承发扬民族文化和繁荣发展文艺事业作出新的贡献。(记者范帆、李键)①